Los niños pueden asociar el aprendizaje con un estímulo positivo.
Todos conocemos el experimento de Pavlov y cómo descubrió una forma de aprendizaje denominada condicionamiento clásico.
Al igual que el perro de Pavlov llegó a relacionar un sonido con la comida, (hasta el punto de que escuchando ese sonido empezaban a salivar), los niños pueden asociar el aprendizaje con un estímulo positivo. Si su primer contacto con el inglés va asociado a pasar un rato divertido con los padres, el resto es pan comido.
Al parecer, aprender jugando no solo mejorará su autoestima sino que, al percibirlo como algo divertido y no obligatorio, este aprendizaje les llevará rápidamente a ¡pensar en inglés!
Me encanta
Me alegro muchas gracias 😉
Me parece una idea muy interesante para los peques que, aprenden el idioma jugando y cuando llegan al “cole” ya están familiarizados con él.
Muchas gracias, esa es la idea 🙂
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